- Teacher: Andrei Bogdan
- Teacher: Andrada-Ramona Marinau
Introduction aux Lumières – Plan du premier cours
1. Accroche (5 min)
- Poser une question provocante : « Si vous viviez au XVIIIᵉ siècle, pensez-vous que vous auriez osé critiquer le roi ou l’Église ? »
- Montrer une image (portrait de Voltaire, frontispice de l’Encyclopédie, salon littéraire) pour plonger directement dans l’ambiance.
2. Contexte (10 min)
- Situer le XVIIIᵉ siècle : entre Louis XIV et la Révolution française.
- Époque de changements radicaux :
- - Essor des sciences (Newton, Lavoisier).
- - Développement de la presse et des cafés.
- - Questionnement de l’autorité religieuse et politique.
3. Valeurs des Lumières (15 min)
- Idéaux principaux :
- - Raison → contre l’obscurantisme.
- - Tolérance → contre le fanatisme religieux.
- - Liberté → penser, écrire, croire.
- - Égalité et progrès → remise en question des privilèges.
- Astuce pédagogique : écrire ces mots-clés au tableau et demander aux étudiants de donner des exemples actuels.
4. Les auteurs phares (15 min)
- Panorama rapide des grands penseurs :
- - Voltaire → tolérance, critique du fanatisme (Candide).
- - Montesquieu → séparation des pouvoirs (L’Esprit des lois).
- - Rousseau → contrat social, retour à la nature (Émile).
- - Diderot et d’Alembert → savoir universel (Encyclopédie).
5. Impact et modernité (10 min)
- Ces idées nourrissent la Révolution française.
- Lien avec aujourd’hui : droits de l’homme, liberté d’expression, démocratie.
- Question finale : « Pensez-vous que nous vivons encore à l’époque des Lumières, ou dans un autre monde ? »
🎬 Exemple d’intro vivante
- Entrer en classe avec une grande affiche :
- « Il est interdit de critiquer le roi, l’Église ou de publier des idées nouvelles. »
- Puis demander : « Est-ce que ça vous paraît normal ? Bienvenue au XVIIIᵉ siècle… »
1. Accroche (5 min)
- Poser une question provocante : « Si vous viviez au XVIIIᵉ siècle, pensez-vous que vous auriez osé critiquer le roi ou l’Église ? »
- Montrer une image (portrait de Voltaire, frontispice de l’Encyclopédie, salon littéraire) pour plonger directement dans l’ambiance.
2. Contexte (10 min)
- Situer le XVIIIᵉ siècle : entre Louis XIV et la Révolution française.
- Époque de changements radicaux :
- - Essor des sciences (Newton, Lavoisier).
- - Développement de la presse et des cafés.
- - Questionnement de l’autorité religieuse et politique.
3. Valeurs des Lumières (15 min)
- Idéaux principaux :
- - Raison → contre l’obscurantisme.
- - Tolérance → contre le fanatisme religieux.
- - Liberté → penser, écrire, croire.
- - Égalité et progrès → remise en question des privilèges.
- Astuce pédagogique : écrire ces mots-clés au tableau et demander aux étudiants de donner des exemples actuels.
4. Les auteurs phares (15 min)
- Panorama rapide des grands penseurs :
- - Voltaire → tolérance, critique du fanatisme (Candide).
- - Montesquieu → séparation des pouvoirs (L’Esprit des lois).
- - Rousseau → contrat social, retour à la nature (Émile).
- - Diderot et d’Alembert → savoir universel (Encyclopédie).
5. Impact et modernité (10 min)
- Ces idées nourrissent la Révolution française.
- Lien avec aujourd’hui : droits de l’homme, liberté d’expression, démocratie.
- Question finale : « Pensez-vous que nous vivons encore à l’époque des Lumières, ou dans un autre monde ? »
🎬 Exemple d’intro vivante
- Entrer en classe avec une grande affiche :
- « Il est interdit de critiquer le roi, l’Église ou de publier des idées nouvelles. »
- Puis demander : « Est-ce que ça vous paraît normal ? Bienvenue au XVIIIᵉ siècle… »
- Teacher: Simona-Laura Suta